Internet
es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas
para la educación, el comercio el entretenimiento La participación
en grupos virtuales nos permite interaccionar con gente con nuestros
propios intereses donde sea que estén ubicados físicamente.
Pero
Internet para algunas personas se convierte en el medio alrededor
del cual gira buena parte de sus vidas. Desde el punto de vista de
la comunicación permite crear grupos, asociaciones y comunidades
virtuales con un objetivo o interés en común que solo es posible en
este medio que elimina las distancias geográficas. A esto es a lo
que se llama globalización. Para ello, Internet cuenta con multitud
de herramientas y aplicaciones que permiten al usuario interaccionar
con la máquina y con los otros
Mediante
el presente trabajo trataré de explicitar como es la intervención
terapéutica en un ámbito virtual. Para ello tomaré como referencia
la página en la cual estoy trabajando
hace
casi un año (1999) con profesionales de diversas partes del mundo.
Trabajamos con consultas off line (los pacientes dejan sus
preguntas, sugerencias y consultas, las cuales son respondidas por
los distintos profesionales), y consultas on line a través de un
enlace a un chat del canal #Psicologia donde los pacientes virtuales
son contenidos y ayudados en el momento y según el caso, son
derivados de acuerdo a el lugar geográfico que se encuentran a
los consultorios de los psicólogos inscriptos participantes de la
página. Tenemos también nuestro bot de mail list donde realizamos
las supervisiones necesarias.
DESARROLLO
(Arriba)
Todos los nuevos media hacen tecnológicamente posible
también la interacción entre los usuarios a través de los medios,
más allá de la simple interacción con los medios. Se trata de una
interacción humana mediada por máquinas interactivas.
Todos los usuarios, conectados a los centros a los que
llegan los datos enviados vía satélite, pueden encontrarse en
lugares diversos alejados en relación a los diferentes husos
horarios o a las distintas ocupaciones pueden encontrarse en
diversos momentos de la jornada, pero están en condiciones de ver
simultáneamente las mismas imágenes. Estos usuarios están en
condiciones de compartir, a nivel planetario, no el mismo espacio,
ni el mismo tiempo cotidiano, sino el mismo tiempo de uso del texto
audiovisual. Se puede ofrecer a los usuarios servicios interactivos
que implican una comunicación bidireccional por la cual cada sujeto
que participa en la comunicación puede tanto enviar como recibir
informaciones; o bien hay servicios de videoconferencias que
permiten una interacción dialógica. Por tanto el satélite contribuye
a construir canales de comunicación que mantiene en contacto entre
sí a la mayor parte de los lugares posibles, y además a permitir un
diálogo interactivo mediado por el instrumental tecnológico cada vez
más rico desde los puntos de vista de los códigos puestos en juego
(verbal y gestual por ejemplo) de los sentidos involucrados y de los
elementos de connotación (tono, expresión del rostro, etc)
La introducción de la multimedialidad enriquece las
modalidades de interacción del usuario con el terminal de envío y
recepción de informaciones; la evolución de este tipo de interfase
ha hecho que de terminales dotados de monitores con caracteres sólo
alfanuméricos se pasase a pantalla en las que aparecen íconos y
menús caracterizados gráficamente, de modo que resulta posible una
memorización y una especificación incluso visual de las
posibilidades de acción del usuario y de la estructura de los
recorridos que puede realizar.
El usuario que tiene la intención de conectarse con
dichos servicios debe activar el terminal que sólo funciona como
consecuencia de una decisión de él y no hay ninguna casualidad en la
posibilidad de entrar en comunicación con otros. Cada usuario
interactúa en primer lugar con el sistema gestionando la transmisión
y la recepción de los mensajes según las posibilidades prefiguradas
por el mismo sistema. Sólo dentro de este diálogo con el sistema ya
a través de él se produce el intercambio de mensaje entre usuarios.
Se instaura una comunicación mediada por la presencia de una especie
de tercer interlocutor que dialoga con cada uno de los usuarios y
envía los menajes, según sus indicaciones a uno y otros; además hay
una mediación del tiempo en tanto la posibilidad de recibir y mandar
mensajes implica la presencia de un tiempo de espera entre el envío
del mensaje y su recepción por parte del destinatario (2”). Además
cada mensaje enviado por un usuario es inalterable por parte del
interlocutor, que no puede, como sucede en la interacción
comunicativa directa interrumpir al otro durante su acción
comunicativa ni modificar mientras la pronuncia una frase en
relación a las reacciones del interlocutor; la posibilidad de
revisar el propio proyecto en relación al interlocutor queda
excluida desde la fase de redacción del mensaje y se limita a un
reajuste más lento que sólo se realiza después de leer la respuesta.
Asimismo, la presencia de tiempos de espera entre el
envío de un mensaje y la recepción de la respuesta hace que se
aproveche la posibilidad de gestionar simultáneamente diálogos con
diversos usuarios independientes uno de otro. El interlocutor que
mantiene diálogos a la vez se encuentra inmerso en un contexto rico
en informaciones que le llegan simultáneamente desde varias fuentes
y que él mismo gestiona a través del diálogo con el sistema
informático. El único límite al crecimiento de mensajes que llegan a
la vez al usuario es su capacidad de gestionarlos, que le imponen
periódicas selecciones y reducciones de la cantidad de diálogos en
los que toma parte.
El usuario se siente instado a una especie de
integración fantasmática de los componentes que faltan en la
comunicación interpersonal que se desarrolla cara a cara entre
individuos: tiende a representarse los aspectos visuales y auditivos
de la interacción sobre la base de las sugerencias proporcionadas
por los mensajes escritos por los demás usuarios sin ninguna
posibilidad de verificación de su veracidad. Cada interlocutor se
puede poner en la posición del autor y a la vez de lector de un
texto narrativo, que se componen a través de las contribuciones de
los sujetos involucrados en el diálogo del que son también los
únicos destinatarios. Así también para poder interactuar con el
sistema informático que media su comunicación interpersonal, se
encuentran en una situación en la que los sentidos que intervienen
tradicionalmente no pueden establecer una relación contigüidad con
las señales visualizadas en la pantalla. Existe una espacialidad
vacía entre lo usuarios y los mensajes que ellos escriben y leen.
Esta espacialidad vacía tiene a verse colmada a través de una
prótesis simbólica que cada usuario se construye y que alarga la
acción de su cuerpo permitiéndole interactuar con lo que ve en la
pantalla. “El sentido no deriva de una lectura, sino de una
interacción “.
En el correo electrónico se permite enviar mensajes de
manera instantánea a usuarios que incluso no estén conectados en ese
momento. El aplazamiento de la recepción del mensaje depende solo
del tiempo que pasa entre el envío del mensaje y el momento en que
el destinatario se conecta con el servicio, permitiendo a demás que
el usuario recorte espacios de no localización y por consiguiente de
privacidad.
Los meetings privados o reuniones restringidas son
intercambios comunicativos realizados a través de mensajes escritos
que involucran a varios usuarios y que tienen una precisa finalidad
de tipo profesional o personal. Se trata de formas de comunicación
caracterizadas por un objetivo preciso en el que la elección de los
interlocutores no es casual.
El
chat fue creado hace más de 3 años por profesionales de la salud
de varias partes del mundo, que tenían como interés primordial la
ayuda a la gente por este medio. Fueron pioneros en la atención de
consultas psicológicas on line.
Cada uno cumplía un
horario no rígido , todos eran y son honorarios , solo con el fin
del servicio.
Fueron difíciles esos comienzos, ya que poca gente entraba al canal
, las esperas eran largas y a veces tediosas, pero la constancia de
todos hizo posible que actualmente sea un canal muy visitado, ya
conocido y querido por muchos, claro está que de aquel plantel de
psicólogos, han quedado unos pocos, y han sido reemplazados por
otros también.
El chat en si, es la manera moderna de comunicarse
mediante Internet.
El
chat de Psicología es una propuesta diferente, novedosa y
probadamente valedera. El usuario ingresa en la sala e identifica a
los profesionales de la Psicología (señalados con un color
distintivo y una @ que indica que son los operadores).
En la Web de Psicología, (http://www.go.to/chat_psicologia),
se podrán realizar consultas on line y off line, bien enviando datos
e historial al psicólogo indicado, o consultando en tiempo real con
el psicólogo elegido, e incluso de las dos maneras a la vez. La
finalidad de la página es solucionar la “frialdad” de un consejo
impersonal a un paciente por Internet, a la vez que la relación
psicólogo-paciente queda prácticamente en el mismo nivel que una
consulta ordinaria fuera del ciberespacio, con la ventaja que supone
para el paciente realizarla desde su domicilio, trabajo, etc.
asimismo el psicólogo tiene una consulta virtual abierta en la que
complementar su trabajo habitual.
Recomendaciones Mínimas De Hardware Y Software
· Ordenador personal, Pentium
· Módem 56K
· Webcam
. Micrófono/ parlantes o auriculares
· Servidor de acceso a Internet.
· MS Internet Explorer 5.0 ( incluye Net meeting).
Una
de las condiciones imprescindibles es ser psicólogo titulado y de
alguna manera demostrar esa titulación. Lo que actualmente
utilizamos es una copia del título, números de colegiados, copia
del currículo vitae, y claro está, que se requiere de un
conocimiento amplio en relación a manejo de Internet. Luego se
necesitará el registro por los administradores del web, de cada
psicólogo y así podrán acceder a los servicios de la página.
El profesional se compromete a estar disponible para prestar sus
servicios los días y las horas en que ha fijado.(estos horarios
podrán ser modificados por el profesional a su elección). En las
consultas on-line el profesional puede requerir el uso de una webcam,
a fin de poder visualizar a sus pacientes si es que considera
necesario.
La información de los psicólogos accesible públicamente se limitará
a nombre, curriculum y otros datos no comprometedores (trabajos,
publicaciones, Pág. Web, etc,).
Todos los visitantes podrán acceder al foro de
discusión, a los artículos y a la información de las diversas
patologías que se publiquen, además de demás información que
periódicamente se vaya añadiendo, con especial relevancia hacía los
trabajos, publicaciones, etc.
Los visitantes podrán acceder a la sección de usuarios, en los que
además de lo anterior podrán ver los psicólogos disponibles en el
sistema a través del link al chat, con indicación de si está
disponible o no para consulta; realizar una consulta a un psicólogo
en particular:
· Consulta off-line: introducir un texto con la consulta y esperar
la respuesta del psicólogo
· Consulta on-line: Conectar con el psicólogo con videoconferencia
y/o chat para realizar la consulta.
Para
que la consulta tenga respuesta, son condiciones:
1.
Ser mayor de 18 años
2. Debe tratarse de una problemática abordable por este medio. Por
dudas a este ítem, se puede consultar vía mail o en el chat , con
los profesionales que lo atienden.
Los
horarios para las consultas, por el momento, son los de las noches
de cada país de los psicólogos inscriptos.
Si
no se encuentra a un integrante del chat en línea, puede escribir a
una de las direcciones de correo de los psicólogos inscriptos ,
solicitando día y hora para su consulta.
Las
charlas pueden darse de manera espontánea en la sala general,
posibilitando la participación de todos. El "general" encuadra un
sitio común, en el que algunos ríen, otros comentan experiencias,
otros procuran consejo, y otros quedan silenciosos leyendo lo que
allí acontece. El "general" ofrece la posibilidad de identificarse
con las problemáticas de los otros, de los que se atreven a relatar
sus vivencias y compartirlas. Y como detrás del nick hay una persona
y todas las personas atravesamos crisis evolutivas y accidentales,
toda experiencia relatada puede verse como propia.
Además hay una cuota de intimidad ofrecida por los "privados". El
usuario marca con el mouse de su PC el nick del profesional con el
que desea comunicarse, e inmediatamente se le abre una pantalla más
pequeña en la que solo ellos dos pueden leerse y escribirse. Ahí
vuelve a darse el encuentro, caracterizado por una modalidad nueva
en la que los interlocutores no pueden verse pero en la que se crea
un verdadero interés en la procura de la resolución de la
problemática propuesta.
Encontrar un profesional que nos escuche (o para ser más precisos:
que nos lea), induce a la persona a abrirse y consultar sobre el
tema que lo preocupa. La consulta privada permite el desahogo de
angustias y ansiedades, de temores, de amores, de penas
inconfesables ante un "otro" autorizado por su formación
profesional.
En
la consulta se intenta aclarar las preocupaciones, priorizarlas,
jerarquizarlas de modo que el sujeto pueda disponer de su energía en
la resolución paulatina de las más urgentes.
En
la consulta, el usuario tiene un primer contacto con el psicólogo
todavía tan temido por unos y objeto de prejuicios por otros), que
permite despojar la figura del terapeuta de mitos y tabúes
preconcebidos. Esta circunstancia es la que induce en la mayoría de
los casos a que el consultante requiera posteriormente una
entrevista real (no ya virtual) para realizar psicoterapia.
Se introduce un texto con la consulta y se espera la respuesta del
psicólogo, que puede optar por intervenciones en modo off line o
establecer con el usuario un horario para citarse en el
ciberespacio.
Ya
es clásico el tipo de periodización que se ha realizado para
precisar las transformaciones en el conocimiento, y que han tenido
como eje el paso de una cultura oral a una que depende de la
escritura. Se ha definido a la cultura oral como aquella que opera
por asociación y ligadas a técnicas de la memoria, y a la letrada en
donde lo preponderante es el pensamiento abstracto y conceptual.
Pero a partir de las revoluciones tecnológicas muchos han visto una
nueva vuelta de tuerca, un tipo de conocimiento operacional y
concreto que avanza en detrimento del conocimiento teórico y
racional. Y así, de la misma manera como un Plantón se encontraba a
mitad de camino entre una cultura oral y otra escrita, nosotros (y
nuestra cultura) nos encontramos moviéndonos en un periodo de
transición, que, muchas veces, nos impide precisar con demasiada
profundidad los alcances y el valor de dicha transformaciones.
La
aparición de las nuevas tecnologías de la comunicación han
representado para algunos, una transformación comparable a la del
advenimiento de la escritura en la antigüedad. Estas nuevas
tecnologías afectan de manera notable a la actividad cognitiva: una
nueva forma de conocimiento que no tendría como soporte la memoria,
o la capacidad conceptual, pero que tendría que ver más que con el
tipo asociativa que con el abstracto racional. De todas manera, así
como la aparición de la escritura no destruyó la comunicación oral,
ni la función de la memoria, tampoco hay por que esperar que esta
última mutación, destruya el conocimiento lógico de la palabra
escrita. Más bien se podría decir que se trata, en realidad, de un
cambio de competencias cognitivas, que generan algunas problemáticas
que se han valorado de diferentes perspectivas.
La psicología es una profesión que necesita una valoración previa
del paciente para emitir una respuesta, no obstante, hay multitud de
situaciones en las que conjuntamente a una valoración de datos de
esa persona paciente es sumamente interesante una charla en tiempo
real con el mismo, para aclarar o implementar datos ya obtenidos con
anterioridad.
Una
de las contras que presentan las consultas off line es que un
mensaje puede tipearse y corregirse varias veces antes de ser
enviado. Este mecanismo ayuda a aquellas personas inseguras de si
mismas, al tener la posibilidad de rectificarse sin que el
destinatario pueda detectar las marchas y contra-marchas propias de
la inseguridad.
Como objeción que se presenta frente a esta nueva metodología de trabajo, es que la terapia
vía Internet es más complicada para el terapeuta al no tener ciertos datos. En cambio en una
entrevista personal tal vez se hubiese producido un gesto, una mirada, algo, que al terapeuta
experimentado pudiera proporcionarle alguna indicación sobre la necesidad de seguir
observando ese área. En relación a este punto queda totalmente resuelto con el uso de las
cybercámaras utilizadas para las sesiones on line.
El chat en si, es la manera moderna de comunicarse mediante
Internet. Conectándose a la red, se puede acceder a las miles de
salas, en todos los idiomas, en las que los usuarios se comunican,
hacen amistades, entablan romances y dialogan sobre el teclado,
monitor de por medio, sobre temas de interés. Así considerado, se
puede decir que el chat cumple con una función socializante, y
también terapéutica en tanto permite expresar sentimientos,
emociones y conflictos protegidos con un nick (sobrenombre creado
por el usuario) que le ofrece la certeza del anonimato.
El
chat es terapéutico en sí mismo, pero es además la antesala de la
psicoterapia tradicional. Tal vez en un futuro no muy lejano se
reconozcan sus méritos y su funcionalidad técnica. Todavía no hay
estadísticas que avalen la recuperación o el mejoramiento de quienes
consultan en el chat, pero quienes lo atendemos podemos dar cuenta
del agradecimiento y de los cambios evidenciados en el tiempo por
esos Nicks que un día se acercaron a consultar y encontraron una
respuesta.
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Griffiths, M.D. (1997). Technological
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Gianfraco Bettini,
Fausto Colombo. Las nuevas tecnologías de la comunicación.
Editorial Paidos.
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