Cuestionario de intereses profesionales

(C. P. I.)

• Características

• Administración

• Evaluación

Características generales

· Autor: Hermelinda M. Fogliatto y colab.

· Administración: individual  o colectiva.

· Formato: Cuestionario.

.Objetivo: Ayudar a los orientadores a descubrir campos de actividad ocupacional, seleccionar metas vocacionales, incrementar el autoconocimiento, encontrar trabajos que proporcionen satisfacción y estabilidad.

· Material:  Cuadernillo de ítems (150 ítems). Hoja de respuestas donde se solicita al sujeto sus datos personales y además tiene un gráfico para la elaboración del perfil de intereses.

 Compuesto por quince escalas: Escala I (Cálculo); Escala II (Físico-Química); Escala III (Construcción); Escala IV (Tecnología);

Escala V (Geoastronómica); Escala VI (Bioagropecuaria); Escala VII (Biosanitaria; Escala VIII (Asistencia- Educativa); Escala IX (Jurídico- Política); Escala X (Económico-Administrativa); Escala XI (Comunicación Social); Escala XII (Humanístico-Cultural); Escala XIII (Artístico-Plástica); Escala XIV (Artístico- Musical); Escala XV (Lenguas extranjeras).

Administración

    Se comienza la técnica dando la consigna referida a la forma de responder el cuestionario indicando Desagrado ( D ), Indiferencia ( I ) o Agrado( A ).

Evaluación

Sistema de puntuación manual:

    Para cada ítem del C.I.P., existen  tres formas alternativas de respuesta D, I o A, y se han codificado dándole  valor de 1 a las respuestas de Desagrado, 2 puntos a las de  Indeferencia y 3 puntos a la de Agrado.

    El procedimiento para determinar el puntaje bruto de un sujeto en cada escala consiste en la sumatoria de los valores asignados a cada ítem (1, 2 o 3) que componen a dicha escala y que han sido marcados por el sujeto en la hoja de respuesta ; de esta manera se obtiene el puntaje del sujeto en dicha escala y así la operación se repite para las 15 escalas y de este modo se obtiene el puntaje bruto del sujeto en las 15 escalas de intereses que mide el cuestionario.

     Una vez obtenido el puntaje máximo de cada escala (puntaje bruto) se debe obtener el percentil, para ello se debe buscar el mismo en la tabla correspondiente según el sexo y la muestra de estudiantes secundarios o ingresantes universitarios.

    Teniendo en cuenta los percentiles más altos y los más bajos el sujeto seleccionara o descartará las carreras relacionadas con esas áreas.

 Bibliografía

• Fogliatto H.: “Cuestionario de intereses profesionales”. Ed. Guadalupe,  Bs. As., 1980.

 Prof. Lic. Susana B. Alfonso

Nota: para información detallada sobre la evaluación de la técnica dirigirse a la bibliografía de consulta.